Intervenção Cognitivo-Comportamental pela internet reduz sintomas de ansiedade e depressão em jovens

Um estudo científico avaliou a eficácia de uma intervenção de terapia cognitivo-comportamental (TCC) fornecida por meio de videoconferência a crianças e adolescentes brasileiros com pontuações elevadas de sintomas emocionais. Os resultados demonstraram reduções significativas nos sintomas de ansiedade e depressão nos participantes da pesquisa.

Foram avaliados os sintomas de 280 pessoas, entre 8 e 17 anos, a partir da Escala Revisada de Ansiedade e Depressão Infantil (RCADS-25). As avaliações aconteceram em três momentos: antes do tratamento; ao término; e 30 dias após a finalização da intervenção.

(Artigo disponível exclusivamente em inglês)